Ліхачов В. К., Маслова А. С., Добровольська Л. М., Тарановська О. О., Ващенко В. Л.

ВПЛИВ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ ВИКЛАДАЧА НА ЯКІСТЬ ВИЩОЇ МЕДИЧНОЇ ОСВІТИ В УМОВАХ ВІЙСЬКОВИХ ДІЙ

---

Показати/Завантажити PDF

Про автора:

Ліхачов В. К., Маслова А. С., Добровольська Л. М., Тарановська О. О., Ващенко В. Л.

Рубрика:

МЕДИЧНА ОСВІТА

Тип статті:

Наукова стаття

Анотація:

Протягом останніх років в Україні виникла потреба модернізації вищої медичної освіти, обумов- лена демографічною кризою та війною, внаслідок чого виникла потреба реорганізації університетів, розроб- ки нових навчальних програм, підвищення вимог до якості викладання дисциплін. Мета – дослідити можливості самовдосконалення компетентностей викладачів медичних університетів для наближення якості медичної освіти в Україні до європейських стандартів. Сьогодні збільшується кількість української молоді, яка у зв’язку з війною в Україні здобуває вищу освіту за кордоном. На європейському освітньому просторі професійну компетентність викладача розглядають як індикатор якості освіти, тому євроінтеграція української науки і освіти безпосередньо пов’язана з можливос- тями самовдосконалення компетентностей професорсько-викладацького складу закладів вищої освіти (ЗВО). Сьогодні перед викладачем ЗВО постає завдання із застосування ефективного поєднання дистанційного та очного форматів навчання. Саме педагог-наставник має можливість в залежності від обраного формату або при поєднанні дистанційного та очного форматів навчання надавати молоді різні види підтримки з метою повноцінної реалізації поставлених освітніх цілей. Організація навчального процесу в умовах військового часу потребує від педагогів опанування не тільки новими педагогічними стратегіями і технологіями, але і нового характеру педагогічної взаємодії, яка робить навчання нестандартним та активним. Забезпечення якості вищої освіти в умовах реорганізації вищої школи, обумовленої демографічною кри- зою, залежить від можливості самовдосконалення компетентностей професорсько-викладацького складу університетів, що сприятиме інтеграції української освіти з європейською системою.

Теги:

Список цитованої літератури:

1. Marushchak O. Narodzhuvanist v Ukraini mozhe staty nainyzhchoiu u sviti: choho chekaty do 2030 roku. Kyiv: TSN; 2023. Dostupno: https://tsn.ua/ exclusive/pokaznik-narodzhuvanosti-v-ukrayini-mozhe-stati-naynizhchim-u-sviti-ekspertka-poyasnila-prichini-2417968.html [in Ukrainian].
2. Boiko DI, Shyrai PO, Mats OV, Karpik ZI, Rahman MH, Khan AA, et al. Mental health and sleep disturbances among Ukrainian refugees in the context of Russian-Ukrainian war: A preliminary result from online survey. Sleep Med. 2024;113:342-348. DOI: https://doi.org/10.1016/j.sleep.2023.12.004
3. UNICEF Ukraine. Sytuatsiinyi analiz stanovyshcha ditei v Ukraini 2024. Zvit. Kyiv: UNICEF Ukraine; 2024. 148 p. Dostupno: https://www. unicef.org/ukraine/en/media/49196/file/UNICEF_SitAn_2024_UKR.pdf.pdf [in Ukrainian].
4. Tunik-Fryz V. Usi boiatsia vyboriv. Derzhava pryhalmuvala skorochennia universytetiv. Ekonomichna pravda; 2026.
5. Gansemer-Topf AM, McCloud LI, Braxton JM. Defining the scholarship of teaching and learning (SoTL). New Dir Stud Serv. 2024;185:9-17. DOI: https://doi.org/10.1002/ss.20502
6. Semenovska L, Danysko O. Profesiina kompetentnist vykladacha vyshchoi shkoly iak chynnyk innovatsiinykh zmin v osviti. Pedagogical Sciences. 2022;(80):42-46. DOI: https://doi.org/10.33989/2524-2474.2022.80.278193 [in Ukrainian].
7. Kupchyk LYe, Kupchyk RM. Profesiina i pedahohichna kompetentnist vykladacha: mizhnarodni standarty ta mekhanizmy formuvannia. Visnyk Mizhnarodnoho ekonomiko-humanitarnoho universytetu imeni akademika Stepana Demianchuka. Seriia: Pedahohika i psykholohiia. 2025;(4):163-169. DOI: https://doi.org/10.32782/3041-2021/2025-4-22 [in Ukrainian].
8. Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD). Teaching Compass Concept Note. Section 5: Teacher Competencies for Navigating Complexities. Paris: OECD; 2025. 147 p. Available from: https://surl.li/wzycug [in Ukrainian].
9. Kholkovska IL, ukladach. Profesiina kompetentnist vykladacha zakladu vyshchoi osvity. Vinnytsia: Tvory; 2020. 304 s.
10. Horbatiuk O, Polishchuk S. Osoblyvosti funktsionuvannia zakladiv vyshchoi osvity pid chas viiny: ochna ta dystantsiina formy osvity, ikh kliuchovi perevahy ta nedoliky. Suchasni informatsiini tekhnolohii ta innovatsiini metodyky navchannia v pidhotovtsi fakhivtsiv: metodolohiia, teoriia, dosvid, problemy. 2023;5(3):5-13. DOI: https://doi.org/10.31652/2412-1142-2022-66-5-13 [in Ukrainian].

Публікація статті:

«Вісник проблем біології і медицини», 2026 Випуск 3, 182, 373-376 сторінки, код УДК 378+37.091.12.011.3-051-005.336.2:37.035:355.01

DOI:

10.29254/2077-4214-2026-3-182-373-376