Животовська Л. В., Боднар Л. А., Боднар В. А., Тарасенко К. В., Могильник А. І.

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ АСПЕКТИ ПОДОЛАННЯ СТИГМАТИЗУЮЧОГО СТАВЛЕННЯ МАЙБУТНІХ ЛІКАРІВ ДО ОСІБ З ПСИХІЧНИМИ РОЗЛАДАМИ

---

Показати/Завантажити PDF

Про автора:

Животовська Л. В., Боднар Л. А., Боднар В. А., Тарасенко К. В., Могильник А. І.

Рубрика:

МЕДИЧНА ОСВІТА

Тип статті:

Наукова стаття

Анотація:

Стигма та нетолерантне ставлення до психічно хворих – широко відоме явище, яке не обмежується певними спільнотами або країнами. Стигматизація має несприятливі наслідки для хворої людини та її родини, а також для психіатрії як галузі медицини та всього суспільства загалом. Стигма негативно впливає на психічно хворого, посилюючи почуття відчуженості, що відображається на перебігу хвороби. Стигматизація та самостигматизація створюють відчуття низької самооцінки та страху бути відкинутими, через що психічно хворі люди уникають спілкуватися та повідомляти про своє захворювання. Метою нашої роботи було проаналізувати проблему стигматизації, причини її виникнення та поширення, а також окреслити психолого-педагогічні аспекти подолання стигматизуючого ставлення майбутніх лікарів до осіб з психічними розладами. Більшість сучасних наукових робіт щодо стигми психічних захворювань досліджують це явище серед загальної популяції населення або серед медичних працівників. Виявлено, що стигматизація психічно хворих є першим бар’єром, що перешкоджає лікуванню та одужанню: вона призводить до неприйняття таких осіб, дискримінації та виключення їх із суспільного життя в різних його сферах. Це стає особливо значущим, якщо пацієнти стикаються з таким ставленням серед лікарів, медичних сестер та інших медичних працівників. Проблема стигматизації також є актуальною не тільки в середовищі медичних працівників, а й серед студентів медичних вузів. В літературі описано стигматизуюче ставлення і негативний підхід до психічно хворих серед студентів-медиків, що може у майбутньому відображатися у їхній професійній діяльності як лікарів та негативно впливати на якість надання допомоги пацієнтам. Отримані результати вказують на те, що психіатрична практика, яка передбачає тісну взаємодію студентів з пацієнтами, може ефективно знизити рівень стигматизації. Тому дослідники виступають за включення компонентів безпосереднього контакту «студент-пацієнт» в медичну освіту для зменшення стигматизації і нетолерантного ставлення, що може поліпшити результати лікування пацієнтів з психічними захворюваннями. Таким чином, проблема стигматизації пацієнтів з психічними розладами вкрай актуальна навіть серед медичного персоналу та студентів медичних вишів. Доведено, що включення у освітні програми компонентів безпосередньої взаємодії та тісного прямого контакту студентів з такими пацієнтами може ефективно знизити рівень стигматизації та поліпшити результати їхнього лікування.

Теги:

Список цитованої літератури:

1. Chutora MV. Styhmatyzatsiia: sutnist, vydy, prychyny vynyknennia. Naukovyi visnyk Uzhhorodskoho universytetu: Seriia: Pedahohika. Sotsialna robota. 2011;20:229-231. [in Ukrainian].
2. Dyduch A, Grzywa A. Stygmatyzacja i czynniki ja warunkujace na przykładzie stygmatyzacji zwiazanej z choroba psychiczna. Pol Merkur Lekarski. 2009;26(153):263-7.
3. Haletska I, Vlokh I, Zhyvotovska L. Psykholohichni aspekty styhmatyzatsii ta reabilitatsii. Lviv: Vydavnytstvo Romana Romanka; 2007. Chastyna, Psykholohichni aspekty styhmy psykhichnykh rozladiv; s. 60-96. [in Ukrainian].
4. Harangozo J, Reneses B, Brohan E, Sebes J, Csukly G, López-Ibor JJ, et al. Stigma and discrimination against people with schizophrenia related to medical services. Int J Soc Psychiatry. 2014;60(4):359-66. DOI: 10.1177/00207640 13490263.
5. Babić D, Babić R, Vasilj I, Avdibegović E. Stigmatization of Mentally Ill Patients through Media. Psychiatr Danub. 2017;29(5):885-889.
6. Ando S, Yamaguchi S, Aoki Y, Thornicroft G. Review of mental-health-related stigma in Japan. Psychiatry Clin Neurosci. 2013;67(7):471- 82. DOI: 10.1111/pcn.12086.
7. Kochański A, Cechnicki A. The attitudes of psychiatrists toward people suffering from mental illnesses. Postawy polskich psychiatrów wobec osób chorujących psychicznie. Psychiatr Pol. 2017;51(1):29-44. DOI: 10.12740/PP/62400.
8. Őri D, Szocsics P, Molnár T, Motlova LB, Kazakova O, Mörkl S, et al. Attitudes of psychiatrists towards people with mental illness: a crosssectional, multicentre study of stigma in 32 European countries. EClinicalMedicine. 2023;66:102342. DOI: 10.1016/j.eclinm.2023.102342.
9. Sølvhøj IN, Kusier AO, Pedersen PV, Nielsen MBD. Somatic health care professionals’ stigmatization of patients with mental disorder: a scoping review. BMC Psychiatry. 2021;21(1):443. DOI: 10.1186/s12888-021-03415-8.
10. Suwalska J, Suwalska A, Neumann-Podczaska A, Łojko D. Medical students and stigma of depression. Part I. Stigmatization of patients. Psychiatr Pol. 2016;51(3):495-502. DOI: 10.12740/PP/OnlineFirst/63515.
11. Gervas R, Bueno G, Garcia-Ullan L, de La Mata R, Roncero C. Is there a stigma towards mental illness among medical students? A systematic review of the 1997-2018 Literature. J Evol Med Dent Sci. 2020;9:299-304. DOI: 10.14260/jemds/2020/67.
12. Gonzales L. The role of right-wing authoritarianism in distinguishing mental health stigma among treatment providers. Stigma Health. 2022;7:62-9. DOI: 10.1037/sah0000316.
13. Ay P, Dilsad S, Fidanoglu O. Does stigma concerning mental disorders differ through medical education? A survey among medical students in Istanbul. Soc Psychiatry Psychiatr Epidemiol. 2006;41:63-7. DOI: 10.1007/s00127-005-0994-y.
14. Eksteen HC, Becker PJ, Lippi G. Stigmatization towards the mentally ill: Perceptions of psychiatrists, pre-clinical and post-clinical rotation medical students. Int J Soc Psychiatry. 2017;63(8):782-791. DOI: 10.1177/0020764 017735865.
15. Hopp A, Dechering S, Wilm S, Pressentin M, Müller T, Richter P, et al. The influence of patient-centered teaching on medical students’ stigmatization of the mentally ill. GMS J Med Educ. 2023;40(4):Doc46. DOI: 10.3205/zma001628.
16. Atienza-Carbonell B, Hernández-Évole H, Balanzá-Martínez V. A «patient as educator» intervention: Reducing stigmatizing attitudes toward mental illness among medical students. Frontiers in public health. 2022;10:1020929. DOI: 10.3389/fpubh.2022.1020929.
17. Zavorotnyy M, Klatte S, Yang Y, Liu W, Wagner U, Kircher T. The effects of a psychiatric clerkship on stigmatizing attitudes toward mental disorders as held by German medical students. Frontiers in psychiatry. 2023;14:1306403. DOI: 10.3389/fpsyt.2023.1306403.
18. Martin A, Krause R, Chilton J, Jacobs A, Amsalem D. Attitudes to psychiatry and to mental illness among nursing students: Adaptation and use of two validated instruments in preclinical education. Journal of psychiatric and mental health nursing. 2020;27(3):308-317. DOI: 10.1111/jpm.12580.
19. Simon N, Verdoux H. Impact de la formation théorique et clinique sur les attitudes de stigmatisation des étudiants en médecine envers la psychiatrie et la pathologie psychiatrique. L’Encephale. 2018;44(4):329-336. DOI: 10.1016/j. encep.2017.05.003.
20. Porfyri GN, Athanasiadou M, Siokas V, Angelopoulos K, Skarpari S, Zagalioti SC, et al. Mental illness through the perspective of undergraduate medical students in Greece: a cross-sectional study at Aristotle University of Thessaloniki. Front Psychiatry. 2023;14:1228539. DOI: 10.3389/fpsyt.2023. 1228539.

Публікація статті:

«Вісник проблем біології і медицини», 2025 Випуск 1, 176, 341-350 сторінки, код УДК 378.6:61-057.875:616-056.34]-056.157

DOI:

10.29254/2077-4214-2025-1-176-341-350