Буря Л. В., Білоконь С. О., Вахненко А. В., Люлька О. М., Макаренко О. В.

ДИФЕРЕНЦІАЦІЯ У ВИКЛАДАННІ ПРИРОДНИЧИХ ДИСЦИПЛІН ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ ФАХОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МАЙБУТНІХ ЛІКАРІВ

---

Показати/Завантажити PDF

Про автора:

Буря Л. В., Білоконь С. О., Вахненко А. В., Люлька О. М., Макаренко О. В.

Рубрика:

СУЧАСНІ ДОСЯГНЕННЯ І ПЕРСПЕКТИВИ РОЗВИТКУ ВИЩОЇ МЕДИЧНОЇ ОСВІТИ

Тип статті:

Наукова стаття

Анотація:

У статті розглянуто види диференційованого навчання, особлива увага приділена рівневій диференціації та індивідуалізації навчання майбутніх лікарів при вивченні освітніх компонентів природничо-наукового циклу. Оцінено сучасний стан наукової розробки проблеми диференційованого навчання. Встановлено, що актуальним для диференційованого навчання є принципи наочності, навчання швидким темпом і гуманізації. Розроблено диференційовані завдання на заняттях з медичної і біологічної фізики, з варіативними підказками.

Теги:

Список цитованої літератури:

1. Honcharenko SU. Nauka y navchalnyi predmet. Shliakh osvity. 2006;1:8–14. [in Ukrainian].
2. Korsakova O. Dyferentsiiovanyi pidkhid do uchniv u navchalnomu protsesi. Biolohiia i khimiia v shkoli. 2001;4:17–20. [in Ukrainian].
3. Sikorskyi PI. Teoriia i metodyka dyferentsiiovanoho navchannia. Lviv: Vyd-vo «SPOLOM»; 2000. 421 s. [in Ukrainian].
4. Hrynova MV, Kononova MM. Samorehuliatsiia navchalnoi diialnosti ta profesiinyi rozvytok studentskoi molodi. Poltava: Astraia; 2021. 384 s. [in Ukrainian].
5. Iuzbasheva H. Dyferentsiiovane navchannia – zaporuka uspikhu. Naukovi zapysky. Seriia: Pedahohichni nauky. 2012;109:159–167. [in Ukrainian].
6. Makarenko O, Makarenko V, Silkova O, Hrynova M, Makarenko K. Deiaki aspekty samorehuliatsii u protsesi formuvannia doslidnytskoi kompetentnosti maibutnikh likariv. Vytoky pedahohichnoi maisternosti. 2023;31:131–138. [in Ukrainian].
7. Botsiura OA. Dyferentsiiovanyi pidkhid do skladannia navchalnykh matematychnykh zavdan dlia studentiv nematematychnykh spetsialnostei. Pedahohika formuvannia tvorchoi osobystosti u vyshchii i zahalnoosvitnii shkoli: zb. nauk. prats. 2009;2:60–63. [in Ukrainian].
8. Makarenko O, Makarenko K, Makarenko V, Silkova O, Matiash L. Zmist ta osoblyvosti vykorystannia elektronnoho posibnyka «Biolohichna fizyka» v umovakh medychnykh zakladiv vyshchoi osvity. Fizyko-matematychna osvita. 2023;1(38):41–47. [in Ukrainian].
9. Khmeliar I, Lukashchuk M. Metodychni pidkhody dyferentsiatsii ta indyvidualizatsii navchannia na zaniattiakh khimii ta biolohii. Naukovi zapysky TNPU im. V. Hnatiuka. Ser. Pedahohika. 2009;1:121-125. [in Ukrainian].

Публікація статті:

«Вісник проблем біології і медицини», 2024 Випуск 2, 173 додаток, 111-113 сторінки, код УДК 378.6:61.016:5:37.091.321-048.56

DOI:

10.29254/2523-4110-2024-2-173/addition-111-113