ІНТЕГРАЦІЯ МОДЕЛІ «ВІРТУАЛЬНИЙ ПАЦІЄНТ» У ПРОЦЕС НАВЧАННЯ ВНУТРІШНЬОЇ МЕДИЦИНИ
Третяк І. М., Кудря І. П., Третяк Н. Г., Шевченко Т. І., Шапошник О. А., Приходько Н. П.
РОЛЬ СТУДЕНТСЬКИХ НАУКОВИХ ТОВАРИСТВ У ФОРМУВАННІ HARD SKILLS ТА SOFT SKILLS У СТУДЕНТІВ-МЕДИКІВ
Коцаренко М., Бойко О., Адамович О., Рудницька Х., Василів М-А., Согуйко Р., Масна З.
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ АСПЕКТИ ПОДОЛАННЯ СТИГМАТИЗУЮЧОГО СТАВЛЕННЯ МАЙБУТНІХ ЛІКАРІВ ДО ОСІБ З ПСИХІЧНИМИ РОЗЛАДАМИ
Животовська Л. В., Боднар Л. А., Боднар В. А., Тарасенко К. В., Могильник А. І.
РОБОТА В МАЛИХ ГРУПАХ ЗІ СТУДЕНТАМИ ПРИ ВИВЧЕННІ СТОМАТОЛОГІЧНИХ ДИСЦИПЛІН
Дворник В. М., Баля Г. М., Марченко К. В., Шеметов О. В., Перепелова Т. В., Ілляшенко Ю. І., Мартиненко І. М.
ВЕКТОРИ ІНТЕГРАЦІЇ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ КАФЕДРИ АНАТОМІЇ ЛЮДИНИ З КАФЕДРОЮ УКРАЇНОЗНАВСТВА ТА ГУМАНІТАРНОЇ ПІДГОТОВКИ
Гринь В. Г., Лещенко Т. О., Шарбенко Т. В., Тихонова О. О., Білаш В. П., Юфименко В. Г., Федорченко І. Л.
РОЗВИТОК ПРОФЕСІЙНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МАЙБУТНІХ МЕДИЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ ЗА ДОПОМОГОЮ ВИКОРИСТАННЯ ЕЛЕКТРОННИХ ОСВІТНІХ РЕСУРСІВ
Бобух В. В., Андрейко С. С., Біланова Л. П., Олійніченко Я. О., Білаш В. П., Білаш С. М., Школьна О. В.