ТРАНСФОРМАЦІЇ У ВИКЛАДАННІ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ ДЛЯ СПЕЦІАЛЬНИХ ЦІЛЕЙ В ЕПОХУ ГЛОБАЛІЗАЦІЇ

Lysanets Yu. V., Bieliaieva O. M., Rozhenko I. V. Taran Z. M., Prykhodko Ya. M.

ТРАНСФОРМАЦІЇ У ВИКЛАДАННІ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ ДЛЯ СПЕЦІАЛЬНИХ ЦІЛЕЙ В ЕПОХУ ГЛОБАЛІЗАЦІЇ


Показати/Завантажити PDF

Про автора:

Lysanets Yu. V., Bieliaieva O. M., Rozhenko I. V. Taran Z. M., Prykhodko Ya. M.

Рубрика:

СУЧАСНІ ДОСЯГНЕННЯ І ПЕРСПЕКТИВИ РОЗВИТКУ ВИЩОЇ МЕДИЧНОЇ ОСВІТИ

Тип статті:

Наукова стаття

Анотація:

У статті розглянуто актуальні тенденції у викладанні англійської мови для спеціальних цілей з огляду на процеси глобалізації у сучасному світі, зокрема розширення міжнародної співпраці та розвиток програм академічної мобільності. Відтак, аналіз трансформаційних змін і потреб здобувачів освіти є запорукою удосконалення змісту та засобів навчання англійської мови для спеціальних цілей у закладах вищої освіти. Автори наголошують на ефективності застосування програмних засобів корпусної лінгвістики, на важливості організації колаборативного навчання, а також на необхідності вдосконалення м’яких навичок здобувачів освіти під час вивчення англійської мови для спеціальних цілей.

Теги:

англійська мова для спеціальних цілей, глобалізація, колаборативне навчання, м'які навички, навчання на основі даних

Список цитованої літератури:

  1. Salmani Nodoushan MA. English for Specific Purposes: Traditions, trends, directions. Stud English Lang Educ. 2020;7:247-268. DOI: 10.24815/ siele.v7i1.16342.
  2. Chmelíková G, Hurajová Ľ. ESP teachers in the world of globalization and higher education internationalization. J Teach Engl Spec Acad Purposes. 2019;4(4):443. DOI: 10.22190/JTESAP1904443C.
  3. Gao X, editor. Second Handbook of English Language Teaching. Cham: Springer International Handbooks of Education; 2019. Chapter, English for Specific Purposes: Some Influences and Impacts; p. 337-353. DOI: 10.1007/978-3-030-02899-2_19.
  4. Fitria TN. Teaching English for Specific Purposes (ESP) to the Students in English Language Teaching (ELT). J Engl Teach Adi Buana. 2020;5(1):55-66. Available from: https://ssrn.com/abstract=3814235.
  5. Hyland K. English for Specific Purposes: What Is It and Where Is It Taking Us? ESP Today. 2022;10:202-220. DOI: 10.18485/ esptoday.2022.10.2.1.
  6. Marcu NA. Designing Functional ESP (English for Specific Purposes) Courses. Procedia Manufacturing. 2020;46:308-312.
  7. Yan H. A Blended System for Data-Driven Learning of English for Specific Purposes. Int J Emerg Technol Learn (iJET). 2022;17:121-134. DOI: 10.3991/ijet.v17i12.29653.
  8. Escobar L, Ibáñez Moreno A, editors. Mediating Specialized Knowledge and L2 Abilities. Cham: Palgrave Macmillan; 2021. Chapter, Teaching ESP Through Data-Driven Learning: An Exploratory Study in Health Sciences Degrees; p. 209-228. DOI: 10.1007/978-3-030- 87476-6_10.
  9. Lysanets Y, Morska L, Bieliaieva O. The Use of Versatext in Teaching English for Specific Purposes at Medical Universities. Med Ecol Probl. 2024;28(1):59-64. DOI: 10.31718/mep.2024.28.1.08.
  10. Lysanets Y, Bieliaieva O, Morokhovets H. The effectiveness of «Ted Talks» video materials in teaching English at a medical university. The Medical and Ecological Problems. 2022;26(5-6):37-40. DOI: 10.31718/mep.2022.26.5-6.07.

Публікація статті:

«Вісник проблем біології і медицини», 2024 Випуск 2, 173 додаток, 94-95 сторінки, код УДК 378:614.252

DOI:

10.29254/2523-4110-2024-2-173/addition-94-95

Чи була ця стаття корисною?

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *


The reCAPTCHA verification period has expired. Please reload the page.