РІЗНОМАНІТНІ ПІДХОДИ ДО НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ У ВИЩИХ МЕДИЧНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ ТА ЇХ ВПЛИВ НА ЗАСВОЄННЯ ЗДОБУВАЧАМИ ОСВІТИ ЗНАНЬ, ПРАКТИЧНИХ НАВИЧОК І ВМІНЬ

Вородюхіна А. К., Куліш М. В., Ярешко А. Г.

РІЗНОМАНІТНІ ПІДХОДИ ДО НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ У ВИЩИХ МЕДИЧНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ ТА ЇХ ВПЛИВ НА ЗАСВОЄННЯ ЗДОБУВАЧАМИ ОСВІТИ ЗНАНЬ, ПРАКТИЧНИХ НАВИЧОК І ВМІНЬ


Показати/Завантажити PDF

Про автора:

Вородюхіна А. К., Куліш М. В., Ярешко А. Г.

Рубрика:

СУЧАСНІ ДОСЯГНЕННЯ І ПЕРСПЕКТИВИ РОЗВИТКУ ВИЩОЇ МЕДИЧНОЇ ОСВІТИ

Тип статті:

Наукова стаття

Анотація:

У статті представлені матеріали про особливості освітнього процесу у вищих навчальних закладах, з акцентом на університети медичного профілю. Здоров’я – це найцінніше, що має людина. Здорова нація сприяє економічному, науково-технічному, культурному розвитку держави і здатна забезпечити безпеку країни та достатній рівень життя населення. Професія лікаря важлива в усі періоди існування цивілізації на землі. На жаль, хвороби супроводжують всі покоління протягом їхнього життя і допомога лікарів вкрай необхідна. Науково-технічні та інноваційні впровадження в усі сфери народно- господарської діяльності призвели до змін у природі, оточуючому середовищі та суспільстві майже в усіх країнах світу, що стало причиною появи нових захворювань і змін в клінічному перебігу відомих хвороб, змінилися підходи в їх діагностиці та лікуванні. Це спонукало до використання нових підходів і методів у навчальному процесі, як у школах, так і у вищих навчальних закладах. Використання накопичених методів навчання та поєднання їх з сучасними інноваційними технологіями сприятиме підвищенню якості отримання знань, практичних навичок і вмінь майбутніми лікарями.

Теги:

вміння, знання, інноваційні технології, навчальний процес, практичні навички

Список цитованої літератури:

  1. Milierian VIe. Metodychni osnovy pidhotovky ta provedennia navchalnykh zaniat v medychnykh vuzakh. Kyiv; 2003. 80 s. [in Ukrainian].
  2. Yareshko AH, Kulish MV. Nachalna istoriia khvoroby yak metod nabuttia ta otsiniuvannia opanuvannia zdobuvachamy vyshchoi osvity predmetnykh kompetentnostei. Materialy naukovo-metodychnoi mizhuniversytetskoi konferentsii z mizhnarodnoiu uchastiu Zabezpechennia yakosti osvity u vyshchii medychnii shkoli; 2023 Sich 18-20; Odesa. Odesa: ONMedU; 2023. s. 440-442. [in Ukrainian].
  3. Vorodiukhina AK, Zhyvotovska LV, Bodnar LA. Vykorystannia innovatsiinykh medychnykh tekhnolohii pid chas navchannia na klinichnykh kafedrakh vyshchykh medychnykh zakladiv osvity. Zbirnyk statei VIII Mizhnarodnoi naukovo-praktychnoi konferentsii Aktualni pytannia linhvistyky, profesiinoi linhvodydaktyky, psykholohii i pedahohiky vyshchoi shkoly; 2023 Lyst 22-24; Poltava. Poltava: vydavnytstvo «Astraia»; 2024. s. 50-54. [in Ukrainian].
  4. Vorodiukhina AK, Yareshko AH, Kulish MV. Vykorystannia novitnikh tekhnolohii medytsyny y osvity pid chas vyvchennia ftyziatrii zdobuvachamy osvity medychnoho universytetu. Materialy naukovo-praktychnoi konferentsii z mizhnarodnoiu uchastiu Intehratsiini ta innovatsiini napriamy rozvytku medychnoi osvity; 2025 Ber 20; Poltava. Poltava: PDMU; 2025. s. 59-60. [in Ukrainian].
  5. Onul NM. Innovatsiini pidkhody rozvytku vyshchoi medychnoi osvity v Ukraini. Zbirnyk naukovykh ese uchasnykiv stazhuvannia dlia osvitian Innovatsii v nautsi ta osviti: vyklyky suchasnosti; 2018; Varshava. Varshava: The Institute of International Academic and Scientific Cooperation; 2018. s.145-149. [in Ukrainian].
  6. Piskur ZI, Kostyk OP, Chulovska UB, Halyshych NM, Sahelashvili-Bil OI. Dystantsiina forma navchannia v umovakh pandemii COVID-19 ta viiny v Ukraini za otsiniuvanniam studentiv medychnoho universytetu. Tuberkuloz, lehenevi khvoroby, VIL-infektsiia. 2023;2(53):98-104. DOI: 10.30978/ TB2023-2-98. [in Ukrainian].

Публікація статті:

«Вісник проблем біології і медицини», 2025 Випуск 4, 179 додаток, 177-179 сторінки, код УДК 378.147:61-057.875

DOI:

10.29254/2523-4110-2025-4-179/addition-177-179

Чи була ця стаття корисною?

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *


The reCAPTCHA verification period has expired. Please reload the page.