Білаш В.П.

МЕДИЧНА ОСВІТА

Наукова стаття

Резюме. Аналіз проблеми «емоційного вигорання», яке є відповіддю на хронічний емоційний стрес, підтверджує його руйнівний вплив на професійну діяльність та особистість викладача медичного вузу. Вигорання посилюється в умовах дистанційного навчання і карантинних обмежень. Викладацька діяльність науково-педагогічних працівників вузів потребує постійного саморозвитку, удосконалення професійних знань, умінь та навичок, соматичного і психічного здоров’я, які обмежуються в умовах карантину. Своєчасна профілактика професійної деформації викладача та стабілізація його психоемоційного стану, попередить виникнення емоційного вигорання та сприятиме якісному виконанню ним своїх професійних обов’язків. Причиною розвитку емоційного вигорання на роботі є «хронічна втома», викликана невідповідністю між особистістю та вимогами, які до неї висуваються. Постійні стреси, що пов’язані, перш за все, з особливостями професійної діяльності, а саме: інформаційні перевантаження, екстремальні ситуації, інтенсивний рівень спілкування, високий ступінь відповідальності – сприяють розвитку синдрому «емоційного вигорання» у викладачів вищої школи та супроводжуються розладами психосоматичного і соматопсихічного характеру. Відсутність умов для зняття психологічної втоми та недостатня компетентність в питаннях збереження і зміцнення професійного здоров’я поглиблюють проблеми, що виникають в даній ситуації у педагогів. До рекомендацій щодо профілактики емоційного вигорання викладачів медичних вузів слід віднести: оптимізацію режиму роботи та відпочинку; розумний розподіл навантаження; зниження конфліктності на роботі; психологічні розвантаження; прояв турботи до себе; уважне ставлення до планування роботи в умовах «карантинного» навчання, збалансований підхід до обсягу самостійних завдань для студентів і головне в даній ситуації – робота повина бути в радість.

емоційне вигорання, професійне вигорання, педагоги, викладачі, медичні вузи, карантин, дистанційне навчання.

1. Psykholohichna sluzhba proftekhosvity. Profesiyne vyhorannya pedahoha [Internet]. Dostupno: https://sites.google.com/site/ psihologprofteh metodicna-skarbnicka/profesijne-vigoranna. [in Ukrainian].
2. Shepitʹko VI, Yeroshenko HA, Lysachenko OD, Klymach TM, Boruta NV. Prychyny ta profilaktyka rozvytku «profesiynoho vyhorannya» vykladacha medychnoho vuzu. Mater. mizhnar. nakovo-praktych. Konhresu. Grow up; 2016 Lyst 30; Zheneva: European Association of pedagogues, psychologists and medics “Science”; 2016, s. 85-91. [in Ukrainian].
3. Lalymenko OS, Bekkel’man I, Kapustnik VA, Zavgorodnyy IV, Zabashta VF, Tret’yakova KA, et al. Osobennosti formirovaniya professional’nogo vygoraniya u prepodavateley meditsinskogo vysshego uchebnogo zavedeniya. Ukrayinsʹkyy zhurnal z problem medytsyny pratsi. 2019;15(2):121-130. [in Russian]
4. Dikal M, Chernyukh O. Profilaktyka syndromu emotsiynoho vyhorannya u vykladachiv vyshchykh navchalʹnykh medychnykh zakladiv. Visnyk Prykarpat·sʹkoho universytetu. Fizychna kulʹtura. 2019;32:60-64. [in Ukrainian].
5. Lembryk IS, Pryymak RYU. Syndrom emotsiynoho vyhorannya u vykladacha medychnoho vuzu Vrachebnoye delo. 2018;5,6:180-186. [in Ukrainian].
6. Kredentser O. Syndrom profesiynoho vyhorannya pid chas pandemiyi [Internet]. Psykholohichna pidtrymka personalu orhanizatsiy; 2020. Dostupno: https://m.facebook.com/psy.pers/photos/a.107395840933227 /130104031995741/?type=3&source=54. [in Ukrainian].
7. Lysachenko OD, Yeroshenko HA, Bilash VP, Pelypenko LB, Shevchenko KV. Dystantsiyne navchannya na kafedrakh morfolohichnoho profilyu v umovakh karantynu. Perevahy ta nedoliky. Visnyk problem biolohiyi i medytsyny. 2020;3(157):188–191. [in Ukrainian].
8. DeltaMed- medychnyy tsentr. Emotsiyne vyhorannya abo syndrom dvadtsyatʹ pershoho stolittya. [Internet]. Lʹviv; 2020 [cited 2020 Cherven` 6]. Dostupno: https://delta-med.com.ua/emotsijne-vygorannya-abo-syndrom-dvadtsyat-pershogo-stolittya/. [in Ukrainian].
9. Bulatevych N. Yak ne vysnazhytysya pid chas roboty v period karantynu ta unyknuty profesiynoho vyhorannya [Internet]. Kyyiv: KNU im T. Shevchenka; 2020 [cited 2020 Travenʹ 21]. Dostupno: http:// www.univ.kiev.ua/news/11073. [in Ukrainian]

«Вістник проблем біології і медицини» Випуск 1 (159), 2021 рік , 153-156 сторінки, код УДК 378.12:616.89

10.29254/2077-4214-2021-1-159-153-156